近視防控，科學(xué)補(bǔ)充眼睛缺失的“光維他命”
兒童青少年近視問(wèn)題的加劇，不僅使學(xué)習(xí)效率低下，還成為影響學(xué)生身心健康的頭等大事。在日常生活中，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀，或在光線(xiàn)不足的環(huán)境下使用電子設(shè)備，都會(huì)對(duì)眼睛帶來(lái)極大的傷害。這時(shí)候，選用一臺(tái)科學(xué)的護(hù)眼燈就尤為重要。
針對(duì)不良閱讀習(xí)慣、生活方式所引發(fā)的視力問(wèn)題，高端護(hù)眼領(lǐng)域護(hù)眼燈知名品牌愛(ài)德華醫(yī)生經(jīng)過(guò)科研攻堅(jiān)，研發(fā)出了NIR紅光視力護(hù)理技術(shù)，通過(guò)低能量NIR紅光照射，給視網(wǎng)膜細(xì)胞補(bǔ)充缺失的“光維他命”，促使細(xì)胞中的線(xiàn)粒體，產(chǎn)生出更多能量供給視網(wǎng)膜，進(jìn)而降低視網(wǎng)膜自身的損耗，減少眼疲勞的產(chǎn)生。為兒童青少年在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)起到了有效護(hù)理的作用，減少視力損傷并提供良好的閱讀體驗(yàn)。
(資料圖片)
僅提供主動(dòng)保護(hù)視力健康的NIR紅光，還不足以搭建一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)閱讀的照明環(huán)境。愛(ài)德華醫(yī)生為更好保護(hù)孩子的視力健康，根據(jù)孩子的用眼習(xí)慣，及不同年齡段的孩子在不同使用場(chǎng)景下的用眼需求，研發(fā)和設(shè)計(jì)出防藍(lán)光技術(shù)、NIR紅光視力護(hù)理技術(shù)等十二大核心技術(shù)，借助這些核心技術(shù)，過(guò)濾掉容易傷害孩子眼睛的因素，給孩子塑造出一個(gè)科學(xué)、舒適的照明環(huán)境，全方位守護(hù)孩子的視力健康。
科學(xué)護(hù)眼，愛(ài)德華醫(yī)生品牌重新定義護(hù)眼燈
與其他護(hù)眼燈品牌設(shè)計(jì)理念不同的是，愛(ài)德華醫(yī)生認(rèn)為護(hù)眼燈不僅是一個(gè)燈具設(shè)計(jì)，而是一個(gè)科學(xué)、合理的照明系統(tǒng)。為此，愛(ài)德華醫(yī)生聯(lián)合醫(yī)學(xué)、光學(xué)和教育領(lǐng)域的專(zhuān)家及其研發(fā)團(tuán)隊(duì)，跨越領(lǐng)域、聯(lián)合研發(fā)了適合不同年齡段的孩子，在不同場(chǎng)景下舒適用眼的護(hù)眼燈。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家針對(duì)不同的年齡用光線(xiàn)不同，給出光參數(shù)的定義。光學(xué)專(zhuān)家再用光路設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這種定義。教育學(xué)家則從孩子跟燈具做互動(dòng)方面，做好這種模式的定義。所以愛(ài)德華醫(yī)生依托三個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家及其研發(fā)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，最終才打造出一個(gè)適合孩子及家庭成員使用的護(hù)眼產(chǎn)品。
孩子們近視率不斷上升，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注“怎么做好近視防控，保護(hù)孩子的視力健康”，而“如何選擇一臺(tái)合適的護(hù)眼燈”成為近視防控里的必修課。在如何選擇好護(hù)眼燈的這一話(huà)題上，深圳市兒童醫(yī)院眼科主任醫(yī)師鐘暉給予了專(zhuān)業(yè)的建議：
第一方面，好的護(hù)眼燈需要通過(guò)國(guó)家的安全檢測(cè)，例如CCC、CQC、近視防控認(rèn)證等。
第二方面，防藍(lán)光、無(wú)可視頻閃、防閱讀眩光等基礎(chǔ)的護(hù)眼功能需要具備，否則很容易讓孩子在使用過(guò)程中損傷眼睛。
第三方面，不追求護(hù)眼燈某一項(xiàng)高參數(shù)，而是綜合看參數(shù)。畢竟照明環(huán)境是由多種參數(shù)組合而成，單看某個(gè)參數(shù)并不能衡量一款護(hù)眼燈的好壞。
還有，優(yōu)先選擇帶紅光的護(hù)眼燈，不能只是過(guò)濾有害藍(lán)光就好，借助紅光主動(dòng)保護(hù)孩子的視力，也是做好近視防控比較重要的一步。
愛(ài)德華醫(yī)生所研發(fā)的護(hù)眼燈，不僅滿(mǎn)足眼科醫(yī)師分享的要點(diǎn)，同時(shí)也針對(duì)不同用光環(huán)境設(shè)計(jì)了對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景照明，例如網(wǎng)課學(xué)習(xí)、讀寫(xiě)作業(yè)、課外活動(dòng)等等。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，不僅貼合孩子的用眼習(xí)慣，也選擇了不會(huì)影響環(huán)境和引發(fā)孩子好奇的顏色搭配，適合孩子自主操作的功能，使用簡(jiǎn)單、方便，不需要家長(zhǎng)時(shí)刻陪伴在身邊，旗下護(hù)眼產(chǎn)品推出后也受到了很多眼科醫(yī)生、家長(zhǎng)們的青睞和喜愛(ài)。
科學(xué)選擇護(hù)眼燈，就選能為孩子眼睛補(bǔ)充所需的光維他命的愛(ài)德華醫(yī)生護(hù)眼燈。在即將迎來(lái)的618電商平臺(tái)購(gòu)物季，愛(ài)德華醫(yī)生品牌方積極參與各大平臺(tái)促銷(xiāo)活動(dòng)，希望為更多家庭帶去性?xún)r(jià)比高、價(jià)格實(shí)惠，又能實(shí)實(shí)在在保護(hù)到孩子視力健康的護(hù)眼產(chǎn)品。
