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香港寄養(yǎng)兒童受虐緊急暫托社工媽媽?zhuān)嗵?0日留下愛(ài)與思念

來(lái)源: 星島環(huán)球網(wǎng)

沒(méi)有家的小孩如落花,人生隨流水飄泊。全港每年大約有900個(gè)寄養(yǎng)家庭配對(duì)服務(wù),受助兒童均來(lái)自破碎家庭甚至無(wú)父無(wú)母,他們尋得合適領(lǐng)養(yǎng)家庭之前,獲安排接受寄養(yǎng)家庭照顧。本身是社工的暫托家長(zhǎng)阿敏,分享一名兒童在寄養(yǎng)家庭懷疑受虐的照顧經(jīng)歷,見(jiàn)證孩子由害怕內(nèi)斂至不舍別離的短短20日變化,最終留下愛(ài)與思念,仿如電影《流水落花》真實(shí)版?!拔蚁嘈庞兴约旱穆芬?,我把握了這20天把好的種子放在他心里,相信有一天會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大,結(jié)出果子?!?/p>


(資料圖)

寄養(yǎng)兒童身體現(xiàn)被打痕跡,緊急暫托社工媽媽照顧

社工媽媽阿敏今年初成功向社署申請(qǐng)成為寄養(yǎng)家庭,負(fù)責(zé)照顧有短期住宿需要的兒童,至今已經(jīng)接收過(guò)3名兒童,有中學(xué)生、幼稚園學(xué)生,小學(xué)生,全部均來(lái)自寄養(yǎng)家庭,當(dāng)中印象最深便是就讀初小的成仔(化名),情況亦是3個(gè)之中最緊急的一位。據(jù)她理解,成仔被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)身體有被打痕跡,經(jīng)通知社署后,成仔即日送至阿敏的家中照顧?!敖袢罩形?2點(diǎn)收到電話(huà),下午5點(diǎn)就嚟到屋企,情況比較緊急啲?!背勺衼?lái)到家中短短10分鐘,已不少于重復(fù)5次贊嘆:“你家里好干凈啊,我家里好臟?!?/p>

▲就讀初小的成仔(右一)短暫受托的20日中,感受到家的愛(ài)護(hù),最后一天出發(fā)到昂坪,更大喊“我哋一家四口出發(fā)啦!”受訪(fǎng)者提供

人生多個(gè)第一次,寄養(yǎng)小孩哭訴:以前大人只會(huì)打我

當(dāng)阿敏詢(xún)問(wèn)進(jìn)一步細(xì)節(jié),才獲悉成仔上一手寄養(yǎng)家庭,從來(lái)不給予玩具,只發(fā)放iPad讓他玩?zhèn)€夠,成仔亦甚少去游樂(lè)場(chǎng),“聽(tīng)他說(shuō)是領(lǐng)養(yǎng)家庭的姨姨去美容,會(huì)讓他在游樂(lè)場(chǎng)獨(dú)自玩大半個(gè)鐘,過(guò)程中沒(méi)人理?!卑⒚魹榱俗尦勺羞m應(yīng)新生活,會(huì)安排婆婆親自接送放學(xué),途經(jīng)游樂(lè)場(chǎng)玩一陣子,返家后亦會(huì)抽空讓他與11歲兒子天天一同參與桌上游戲,而晚上睡覺(jué)前會(huì)在床頭講小故事,講完后成仔說(shuō):“我從來(lái)未試過(guò)睡覺(jué)前有人同我講故事。”阿敏聽(tīng)后覺(jué)得心酸,雖然成仔口說(shuō)不一定要聽(tīng)故事,但其實(shí)睡前小故事是他每一晚最期待的時(shí)刻,有時(shí)甚至要求連續(xù)聽(tīng)2個(gè)故事。

由于之前寄養(yǎng)家庭沒(méi)有教好,加上家庭背景復(fù)雜,成仔行為問(wèn)題較多,例如他試過(guò)因偷偷玩iPad,被大哥哥天天發(fā)現(xiàn)后,一時(shí)情急出手打人,天天當(dāng)下拍片佐證,阿敏當(dāng)晚便召開(kāi)家庭會(huì)議,慢慢勸說(shuō)講清楚打人是不對(duì),再引導(dǎo)成仔向天天道歉,“我跟他說(shuō)這里會(huì)接納他做錯(cuò)事,但我們一齊想辦法變好, 同時(shí)也贊他有哪些進(jìn)步,然后他就哭了…他說(shuō)當(dāng)我做錯(cuò)事或者做得不好的時(shí)候,以前大人只會(huì)打我,但是你們會(huì)跟我談,然后告訴我應(yīng)該怎么做?!背勺惺潞笤趯W(xué)校手工班中為“敏姨姨”親手制作出燈泡手工禮物作為答謝。

▲成仔感謝阿敏對(duì)他的愛(ài)護(hù),在學(xué)校手工課堂時(shí)親自制作燈泡勞作答謝,成為成仔離別后最后禮物。

照顧最后一天獲到昂坪旅行,成仔:我們一家四口出發(fā)啦

正當(dāng)成仔逐步培養(yǎng)出家的歸屬感,別離日子亦正倒數(shù)。成仔害怕離別,屢屢試探阿敏,希望可以長(zhǎng)期留在這個(gè)家,但阿敏無(wú)奈表示因個(gè)人問(wèn)題無(wú)法長(zhǎng)期照顧,成仔不舍之情亦逐漸蘊(yùn)釀。短期暫托的最后數(shù)天,成仔每晚聽(tīng)故事均在偷偷流淚,直至最后一日,阿敏特地讓天天、成仔向校方請(qǐng)一日假,連同外婆去昂坪坐360纜車(chē)、大澳坐船吃海鮮,成仔出發(fā)前興奮叫喊“我哋一家四口出街啦!”他途中多次表明很珍惜雙方相處的時(shí)光。

相處時(shí)光總是快樂(lè)而短暫,阿敏知道成仔有肚痛問(wèn)題,回程時(shí)以半開(kāi)笑的口吻叮囑“到時(shí)我老了,唔好畀天堂望落嚟,見(jiàn)到你成日好少飲水呀!”卻意外換來(lái)成仔認(rèn)真誠(chéng)懇的提問(wèn),“我到時(shí)死了都好想見(jiàn)到你呀,那我可以怎么做呀?”阿敏回想當(dāng)刻很感動(dòng),但只能坦白回答“我說(shuō)不肯定能見(jiàn)到,不過(guò)信主的人都相信有天堂這回事,或者我們有機(jī)會(huì)在天堂再見(jiàn)。”

寄養(yǎng)兒童結(jié)局未料,再次重逢或已白發(fā)蒼蒼

最后一晚講故事,成仔難過(guò)情緒已經(jīng)滿(mǎn)溢,直接向阿敏表明需要再哭一會(huì),待平復(fù)心情后,他再度詢(xún)問(wèn)雙方死后如何相見(jiàn),阿敏最終教他如何祈禱,翌日早上再向成仔送上一本兒童圣經(jīng),當(dāng)刻的成仔已哭成淚人,但為免加劇離別情緒,阿敏與天天最終先行一步,讓外婆接送回社署職員手上,而礙于現(xiàn)行政策不準(zhǔn)寄養(yǎng)家庭與受助兒童再有任何聯(lián)系,雙方下一次再別重逢,很可能是數(shù)十載后白發(fā)蒼蒼的年歲。

成仔未來(lái)的結(jié)局,可能是中途成功找尋領(lǐng)養(yǎng)家庭,又或待在兒童之家至18歲長(zhǎng)大成人后才能離開(kāi)獨(dú)立,阿敏在網(wǎng)上公開(kāi)經(jīng)歷,就是希望更多人愿意伸出援手。“我好感受到一個(gè)小朋友不懂求助、不懂表達(dá)、被人打覺(jué)得是應(yīng)該,或者是沒(méi)有了希望,好想有個(gè)家,所以一個(gè)半個(gè)(寄養(yǎng)家庭)是不夠的,一定要多些人參與?!彼侥艽俪筛嗳思尤爰酿B(yǎng)家庭的行列?!拔蚁攵嘈┖觅|(zhì)素的人同家庭可以參與這件事,就算得個(gè)10日、5日、一個(gè)月,半年也好,就算知道有完結(jié)的一天,都想小朋友知道在這個(gè)階段被照顧得好好?!?/p>

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